جشن فارغ‌التحصیلی فارسی‌آموزان در آنکارا برگزار شد
مراسم جشن فارغ‌التحصیلی 10 تن از ز‌بان‌آموزان مرکز بین‌المللی آموزش زبان فارسی رایزنی فرهنگی ایران در ترکیه در شهر آنکارا برگزار شد.
رویدادهای پیش رو
شاهنامه فردوسی مردم جهان را با فرهنگ ایرانی پیوند داده است
نعمت ییلدیریم (Nimet Yildirim) با ترجمه کامل شاهنامه فردوسی توانست در بیست و چهارمین دوره جایزه جهانی کتاب سال جمهوری اسلامی ایران برگزیده شود. او استاد و مدیر گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آتاتورک ...
زبان فارسی زمینه‌ای برای گسترش روابط میان ایران و ژاپن است
فرهاد پالیزدار، سرپرست رایزنی فرهنگی ایران در ژاپن در نخستین گردهمایی فارسی‌آموزان این کشور گفت: یادگیری زبان فارسی می‌تواند زمینه‌ای برای آشنایی بیشتر همه علاقه‌مندان به روابط دو ملت ایران و ژاپن باشد و فرصتی ...
دانشگاه آدیس‌آبابا خواستار برگزاری دوره‌های آموزش زبان فارسی شد
رییس مرکز شرق‌شناسی و مطالعات آفریقایی دانشگاه آدیس‌آبابا در دیدار با رایزن فرهنگی ایران در اتیوپی، خواستار برگزاری دوره‌های آموزش زبان فارسی در این مرکز شد.
آموزش زبان فارسی در دانشگاه سلیمانیه بغداد
نخستین دوره آموزش زبان فارسی با همکاری رایزنی فرهنگی کشورمان در دانشگاه سلیمانیه بغداد برگزار شد.
دوره آموزش زبان فارسی در یونان
دوره آموزش زبان و ادبیات فارسی در رایزنی فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در آتن پایان یافت.
پنجمین دوره دانش افزایی ایران شناسی و مطالعات ایران پژوهی پایان یافت
پنجمین دوره دانش‌افزایی ایران‌شناسی و مطالعات ایران‌پژوهشی با حضور دانشجویانی از کشورهای قرقیزستان، قزاقستان و ارمنستان در سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی به کار خود پایان داد.
سیزدهمین المپیاد دانشجویی زبان فارسی در روسیه برگزار شد
سیزدهمین المپیاد دانشجویی زبان و ادبیات فارسی، به همت رایزنی فرهنگی کشورمان در روسیه برگزار شد.
گشایش پنجمین دوره آموزش زبان فارسی در لاذقیه
به همت مرکز فرهنگی کشورمان، پنجمین دوره آموزش زبان فارسی در محل مجتمع رسول اعظم(ص) لاذقیه سوریه گشایش یافت.
حداد عادل:فراگیری زبان فارسی زمینه ساز آشنایی با یک هزار سال اندیشه مسلمان ایرانی است
دکتر«غلامعلی حداد عادل»رییس رئیس بنیاد سعدی در دیدار با فارسی آموزان لبنانی تاکید کرد که فراگیری زبان فارسی زمینه ساز آشنایی با یک هزار سال اندیشه و فکر مسلمان ایرانی و تقویت پیوندها و تحکیم ...
