مهرجان أفضل نماذج تعليم اللغة الفارسية لغير الناطقين بها
اخبار تعليمية
مهرجان أفضل نماذج تعليم اللغة الفارسية لغير الناطقين بها
يقام مهرجان أفضل نماذج تعليم اللغة الفارسية لغير الناطقين بها بما يتماشى مع مسؤوليات معاونية التعليم والبحوث في مؤسسة سعدي (الفقرة 18 من النظام الأساسي) وبالأخص تحقيق الأهداف التالية:
1ـ خلق فرصة لتبادل الخبرات من معلمي اللغة الفارسية لغير الناطقين بها.
2ـ التعرف على المواهب في مجال تدريس اللغة الفارسية لغير الناطقين بها وإنتاج المحتوى التعليمي.
3ـ توفير الأرضية للتفاعل والحوار بين معلمي اللغة الفارسية حول تدريس هذه اللغة وغيرها من المواضيع والمسائل ذات الصلة.
4ـ تبادل الآراء بشأن وسائل القياس النوعية لتقييم تدريس اللغة الفارسية لغير الناطقين بها.
5ـ فرصة لتقديم وتعريف أساليب التعليم القائمة على التقنيات الجديدة.
6ـ توفير الأرضية لتبادل أساليب تعليم اللغة الفارسية الخلاقة والمؤثرة من خلال الشبكات الاجتماعية.
7ـ جعل أجواء تعليم اللغة الفارسية أكثر ديناميكية من خلال التنافس البنّاء.
8ـ التركيز على المبادئ الأخلاقية التي تحكم التعليم في مسيرة تعلم وتعليم اللغة الفارسية لغير الناطقين بها.
9ـ خلق فرصة للتفاعل بين الثقافات وتعزيز مستوى المعرفة والكفاءات التي يستلزمها معلمي اللغة الفارسية لغير الناطقين بها.
أقسام المهرجان
يقام المهرجان في قسمين؛ تدريس وإنتاج محتوى الوسائط المتعددة. نستعرض أدناه كلا القسمين والتقسيمات الفرعية الخاصة بهما.
1: التدريس:
يتضمن هذا القسم التدريس في الفصول الدراسية المباشرة والافتراضية.
1-1. الفصول الدراسية المباشرة
على المتقدمين لهذا القسم تقديم فلم مدته 10 دقائق يتضمن خلاصة لجميع مراحل تدريسهم في فصل تعليم اللغة الفارسية إلى أمانة المهرجان. سيتم دعوة الفائزين في هذه المرحلة لتقديم نموذج تدريسهم أمام الحكام خلال إقامة المهرجان.
2-1. الفصول الدراسية الافتراضية
على المتقدمين لهذا القسم تسجيل فلم مدته 10 دقائق يتضمن خلاصة لجميع مراحل تدريسهم في فصل دراسي افتراضي بمشاركة الطلبة وإرساله إلى أمانة المهرجان. يمكن تشكيل الفصل على واحدة من منصات التعليم الافتراضي مثل اسكاي روم Sky room، أدوبي كونيكت Adobe Connect، بل ميت bell meet و.... . بقية الميزات الأخرى لهذا الفصل مذكورة في شروط الأعمال.
2: إنتاج محتوى الوسائط المتعددة
يتضمن هذا القسم كليب، بودكاست، رسوم متحركة وفصل دراسي افتراضي. نستعرض هنا كل من هذه التقسيمات:
1-2. الكليب (مقطع فيديو)
يمكن للمتقدمين إرسال ملاحظاتهم التعليمية بصورة مقاطع الفيديو مدتها 3 دقائق الى أمانة المهرجان. خصائص هذه المقاطع مذكورة في قسم شروط الأعمال المراد تقديمها. كما تم توضيح كيفية ارسال الأعمال في الفقرة الخاصة بطريقة تقديم الأعمال.
2-2. البودكاست (التسجيل الصوتي)
يمكن للمتقدمين إرسال التسجيلات الصوتية الخاصة بهم إلى أمانة المهرجان. خصائص هذه التسجيلات مذكورة في قسم شروط الأعمال المراد تقديمها. كما تم توضيح كيفية ارسال الأعمال في الفقرة الخاصة بطريقة تقديم الأعمال.
3-2. الرسوم المتحركة
على المتقدمين لهذا القسم إرسال ملاحظاتهم التعليمية بصورة مقاطع رسوم متحركة مدتها 3 دقائق الى أمانة المهرجان. خصائص هذه المقاطع مذكورة في قسم شروط الأعمال المراد تقديمها. كما تم توضيح كيفية ارسال الأعمال في الفقرة الخاصة بطريقة تقديم الأعمال.
3: الأقسام الجانبية للمهرجان
كما ستعقد خلال إقامة المهرجان، ورش عمل وجلسات نقد ودراسة حول أساليب التعليم وإعداد وكتابة المحتوى وتقييم جودته ومصداقيته، حيث سيتم برمجة هذا الأمور من قبل اللجنة العلمية قبل بدء المهرجان.
شروط وخصائص المشاركين
الشروط اللازم توفرها في المشاركين في قسمي التدريس وإنتاج محتوى الوسائط المتعددة هي كما يلي:
-1 شروط المشاركين في قسم التدريس:
يمكن لجميع المعلمين من الإيرانيين وغير الإيرانيين الذين يقومون بتدريس اللغة الفارسية لغير الناطقين بها ولديهم خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال التدريس في أحد المراكز أو المؤسسات المحلية أو الأجنبية، أو المعلمين الذين يقومون بتدريس اللغة الفارسية للطلبة الإيرانيين الذين لغتهم الأم ليست اللغة الفارسية أو الذين لم يتمكنوا من تعلم الفارسية لأسباب مختلفة، المشاركة في هذا القسم من المهرجان من خلال تقديم شهادة معتبرة في مجال التدريس.
-2 شروط المشاركين في قسم إنتاج محتوى الوسائط المتعددة:
يمكن لجميع المعلمين الإيرانيين أو غير الإيرانيين الذين يقومون بتدريس اللغة الفارسية لغير الناطقين بها مع خبرة لا تقل عن 2 سنتين في مجال التدريس، ومعلمي اللغة الفارسية كلغة تراثية ومعلمي اللغة الفارسية للطلبة الإيرانيين كلغة ثانية، وكذلك الخريجين وطلاب فروع تعلّم اللغة (سواء تدريس اللغة الفارسية أو لغات أخرى)، تقنية التعليم، اللغويات واللغة والأدب الفارسي، إرسال أعمالهم في مجال إنتاج محتوى الوسائط المتعددة إلى أمانة المهرجان للحكم عليها.
كيفية التسجيل
يمكن للمتقدمين لأي من أقسام المهرجان التسجيل المسبق والإعلان عن استعدادهم للمشاركة في المهرجان من خلال زيارة الرابط أدناه. وسيتم تزويدهم لاحقاً بمعلومات أكثر حول خصائص الأعمال المراد تقديمها وكيفية إرسالها.
