هم‌اندیشی ملی مراکز آموزش زبان فارسی سراسر کشور برگزار شد

۲۶ آذر ۱۴۰۴ | ۱۴:۳۴ کد : ۵۳۱۷ رویدادهای داخلی
تعداد بازدید:۵۸
هم‌اندیشی ملی رؤسای مراکز آموزش زبان فارسی سراسر کشور با حضور رئیس بنیاد سعدی و جمعی از استادان و مدیران مراکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان، در دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) قزوین برگزار شد.
هم‌اندیشی ملی مراکز آموزش زبان فارسی سراسر کشور برگزار شد

به گزارش روابط عمومی بنیاد سعدی، غلامعلی حدادعادل، رئیس بنیاد سعدی، در این نشست با ابراز خرسندی از برگزاری این هم‌اندیشی، از اهتمام دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) به آموزش زبان فارسی به دانشجویان خارجی قدردانی کرد و گفت: این دانشگاه در دهه‌های پس از پیروزی انقلاب اسلامی، بیش از بسیاری از دانشگاه‌های کشور پذیرای دانشجویان خارجی بوده و به‌ویژه در حوزه آموزش زبان فارسی تجربه‌ای ارزشمند اندوخته است که می‌تواند در ارتقای کیفیت آموزش زبان فارسی به دانشجویان خارجی مؤثر باشد.

وی با اشاره به پیشینه تاریخی، فرهنگی و هنری شهر قزوین اظهار کرد: جایگاه قزوین در خوشنویسی و پیوند آن با شعر و ادبیات فارسی، نشان‌دهنده ریشه‌دار بودن زبان و ادب فارسی در این شهر است و هر جا خوشنویسی رواج داشته، زبان و ادبیات فارسی نیز حضوری پررنگ داشته است.

حدادعادل در ادامه، پذیرش دانشجوی خارجی را دارای ابعاد علمی و حیثیتی دانست و گفت: جمهوری اسلامی ایران از توان علمی لازم برای پذیرش و تربیت دانشجویان خارجی برخوردار است و موفقیت این دانشجویان پس از بازگشت به کشورهای خود، می‌تواند پاسخی عملی به تبلیغات منفی علیه ایران باشد.

وی افزود: تربیت دانشجوی خارجی نوعی سرمایه‌گذاری بلندمدت است؛ این دانشجویان می‌توانند در توسعه گردشگری، معرفی فرهنگ و تمدن ایران، مقابله با ایران‌هراسی و حتی گسترش روابط اقتصادی نقش‌آفرین باشند.

رئیس بنیاد سعدی با تأکید بر لزوم جدی گرفتن آموزش دانشجویان خارجی تصریح کرد: شرط اصلی موفقیت در این مسیر، آموزش صحیح زبان فارسی است. دانشجویی که فارسی نیاموزد، نمی‌تواند تحصیل مؤثری در دانشگاه‌های ایران داشته باشد. بر اساس قانون اساسی نیز آموزش در دانشگاه‌ها باید به زبان فارسی انجام شود و این زبان توانایی انتقال مفاهیم علمی در همه سطوح را دارد.

وی با اشاره به ضرورت آموزش زبان فارسی پیش از ورود دانشجویان به کشور گفت: بنیاد سعدی آمادگی دارد در دوره پیش از ورود دانشجویان خارجی، از طریق مراکز آموزش زبان فارسی در کشورهای مبدأ، به آماده‌سازی زبانی آنان کمک کند تا پس از ورود، سریع‌تر وارد فضای آموزشی دانشگاه‌ها شوند.

حدادعادل استفاده از زبان‌های خارجی در تدریس دانشگاهی یا بهره‌گیری از مترجم را از عوامل کاهش کیفیت آموزش دانست و افزود: دانشجوی خارجی باید پیش از ورود به کلاس درس، به زبان فارسی مسلط باشد؛ امری که در همه نظام‌های آموزش عالی دنیا رعایت می‌شود.

رئیس بنیاد سعدی نقش مراکز آموزش زبان فارسی به غیر فارسی‌زبانان را در این مسیر بسیار مهم ارزیابی کرد و گفت: این مراکز مسئولیت دارند دانشجویان خارجی را در مدت‌زمانی معقول برای تحصیل دانشگاهی به زبان فارسی آماده کنند؛ به‌ویژه در رشته‌هایی مانند پزشکی که بدون تسلط زبانی، آموزش مؤثر ممکن نیست.

وی همچنین بر لزوم تربیت معلمان متخصص، تدوین کتاب‌های آموزشی متناسب با نیاز رشته‌ها، بهره‌گیری از روش‌های نوین آموزشی، استفاده از فناوری‌های جدید و استانداردسازی آزمون‌های زبان فارسی تأکید کرد.

حدادعادل با اشاره به نقش نظارتی بنیاد سعدی اظهار کرد: بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، نظارت بر آموزش زبان فارسی به دانشجویان خارجی به بنیاد سعدی واگذار شده است. این نظارت با هدف ارتقای کیفیت آموزش انجام می‌شود و بنیاد قصد تصدی‌گری یا رقابت با دانشگاه‌ها را ندارد.

رئیس بنیاد سعدی خاطرنشان کرد: تاکنون حدود ۴۰ عنوان کتاب آموزش زبان فارسی به خارجیان در بنیاد سعدی تألیف شده و آموزش دانشجویان خارجی یک کار ملی است که در صورت توجه به کیفیت، می‌تواند اعتبار علمی و فرهنگی ایران را در سطح بین‌المللی تقویت کند.

تأکید بر نقش مراکز آموزش زبان فارسی در دیپلماسی فرهنگی 

در ادامه این نشست، حمید طاهری، رئیس دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) قزوین، با بیان اینکه آموزش زبان فارسی صرفاً یک فعالیت آموزشی نیست، اظهار کرد: امروز باید از زبان فارسی به‌عنوان یک میراث ادبی و تمدنی پاسداری کنیم. زبان فارسی، زبان اندیشه، حکمت و عرفان است و ملت‌های بسیاری را به یکدیگر پیوند می‌دهد.

وی افزود: مراکز آموزش زبان فارسی در سال‌های اخیر به‌عنوان یکی از بازوان مؤثر دیپلماسی فرهنگی کشور نقش مهمی ایفا کرده‌اند و مسئولیت فعالان این حوزه، مسئولیتی خطیر و بنیادین است.

همچنین علیرضا حسینی، رئیس مرکز آموزش زبان فارسی دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) قزوین، با اشاره به سابقه فعالیت این مرکز گفت: مرکز آموزش زبان فارسی این دانشگاه از سال ۱۳۷۲ فعالیت خود را آغاز کرده و همواره تلاش داشته است آموزش زبان را با اهداف فرهنگی و بین‌المللی پیوند دهد.

وی با تأکید بر ضرورت استانداردسازی آموزش، بهره‌گیری از فناوری‌های نوین، توسعه آموزش مجازی و تقویت دیپلماسی علمی و فرهنگی، بر لزوم هم‌افزایی و ایجاد شبکه‌ای منسجم از مراکز آموزش زبان فارسی در کشور تأکید کرد.

گفتنی است، در ادامه این مراسم، نشست‌های تخصصی هم‌اندیشی رؤسای مراکز آموزش زبان فارسی سراسر کشور همچنان ادامه دارد.

 

 

کلیدواژه‌ها: آموزش زبان مراکز آموزش زبان زبان فارسی فارسی آموزش زبان فارسی مراکز آموزش زبان فارسی دانشجویان زبان و ادبیات فارسی دانشگاه بین المللی امام خمینی


نظر شما :